L’auditorium de l’université de Heidelberg était presque plein.
La traditionnelle conférence de l’université de Heidelberg, organisée par l’université juive de Heidelberg, a été donnée jeudi dernier par une invitée de marque : la ministre fédérale de l’Éducation, Karin Prien. La politicienne CDU, qui a des racines juives, a consacré son discours sur « Les perspectives de prévention de l’antisémitisme à l’école et dans les contextes extrascolaires après le 7 octobre 2023 » au rôle que l’éducation peut et doit jouer dans la lutte contre l’antisémitisme.
En tant que ministre de l’Éducation, Mme Prien a déclaré dans son discours qu’elle observait avec inquiétude l’évolution de la situation en Allemagne :
« Comment se fait-il que les interprétations antisémites se normalisent dans de nombreux endroits ? Comment se fait-il que les Juifs continuent de se sentir en insécurité, souvent encore plus qu’il y a quelques années ? Ce sont les questions que je dois me poser, ainsi qu’à ma génération, ainsi que la question critique suivante : qu’avons-nous fait de mal ? Que pouvons-nous et devons-nous faire mieux ? »
Voici les points culminants de son discours :
- Elle a exprimé sa profonde préoccupation face à la normalisation des schémas antisémites dans la société et à l’insécurité croissante ressentie par les Juifs en Allemagne.
- Elle a remis en question de manière critique les efforts de sa propre génération.
- Elle a rejeté l’idée selon laquelle les écoles peuvent à elles seules résoudre le problème de l’antisémitisme, soulignant que cela les surchargerait, mais a plaidé en faveur d’une approche éducative holistique combinant les efforts scolaires et extrascolaires, avec des ressources adéquates.
- Elle aréfuté les affirmations selon lesquelles la « république de la mémoire » allemande touche à sa fin :
« La république de la mémoire allemande n’est pas à bout de souffle. Elle est simplement en constante évolution et doit être maintenue activement en vie, » a souligné la ministre, ajoutant qu’il y a « des raisons de s’inquiéter et des raisons d’espérer ».
- Elle a appelé à une narration positive de l’histoire de l’Allemagne :
« Nous pouvons raconter notre histoire autrement : les jeunes en Allemagne peuvent et doivent être fiers : à partir des ruines – y compris morales – un pays a vu le jour, qui a pris ses responsabilités. Après tout ce qui s’est passé, l’Allemagne a établi une relation étroite avec Israël. Si ce n’est pas un signe d’espoir… ».
- Puis elle a ajouté : « Ne vous repliez-pas sur vous-même ! », encourageant une représentation plus forte des positions juives dans la société, car l’Allemagne parle souvent « des Juifs, de préférence des Juifs décédés, mais rarement avec les juifs ».
- Elle a souligné la nécessité pour les universités et la société d’intervenir plus fermement contre l’antisémitisme afin de protéger les droits des étudiants juifs.
Lors de la séance de questions-réponses, elle a mis en avant les efforts visant à développer les échanges entre les jeunes Allemands et Israéliens et l’importance de renforcer la société civile si les partis d’extrême droite accèdent au pouvoir.
Et pas un mot sur la cause et l’origine centrale du mal : l’immigration de millions de personnes venant de pays qui ont chassé les juifs, de sociétés qui ont la haine des juifs et d’Israël.
